“老張，真有你的！”

        “哈哈哈哈哈哈，這可不是我寫出來的東西，而是徐川那小子的。”張偉平哈哈大笑，同樣異常高興。

        “你帶過來的那個學生？”周建林愣了一下問道。

        “嗯，這小子比我們勤奮多了，這兩天他將自己一個人關在房間里面研究這些函數(shù)，然后自己拆題自己做，有兩道問題他不懂，然后就拿著稿紙來問我了。”

        “我一開始也沒注意，后面研究是才發(fā)現(xiàn)問題。”

        “這么說這是個意外？”

        周建林有些訝異的問道，又補了一句：“你說徐川會不會也看到這里面的細節(jié)，所以才特意來找你的。”

        “應該不會吧？”

        張偉平想了想搖頭回道：“那小子的數(shù)學水平的確高，但畢竟才高三，就算是在狄利克雷函數(shù)這一塊有較深的見解，也不大可能懂大部分的函數(shù)。”

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        “而且這稿紙上的題目還有一部分他都沒解出來，這才來找我的。”

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