她身為國中一年級新生的班導師，也是個初出社會不久的新鮮人，算來也是要與這些小毛頭一同成長的。
看著眼前這名與她心中所謂的「小毛頭」形象相差甚遠的學生，nV老師不知道應該要怎麼說明才好……冰炎，先不說他出眾的容貌與迥異於東西方人的發(fā)sE，光是本身的氣質(zhì)就讓他與班上學生格格不入，當然冰炎的表現(xiàn)從一開始便可圈可點到每個老師有目共睹，學校更不會因為他的優(yōu)異而有微詞，只不過……nV老師認為有必要再解釋清楚，因此微微轉(zhuǎn)過身從cH0U屜里拿出幾張白紙遞給眼前的學生。
冰炎清澄的紅眸微瞇，疑惑地接過nV老師遞來的白紙，瞥了眼上面的紅字便沒興趣地再次盯著nV老師看。
「這是上個星期第一次段考你的各科成績。」nV老師稍微停頓了下，才接著說：「冰炎同學也看到了，你的每科成績都是滿分……當然這次找你過來不是懷疑你作弊什麼的，而是因為每科老師都認為你的程度已經(jīng)足以跳級就讀，所以學校開會討論過後想問你要不要考慮這件事。」
「如果需要可以做進一步的智力測驗。」
在老師的教學生涯中，或多或少難免也會遇到幾個天資聰穎讀書在行的「資優(yōu)生」，不過說真的，這次的新生冰炎簡直快跌破老師們的眼鏡，先不說每科成績滿分這件事——這種事情在漫長的教學生涯中當然也有可能發(fā)生；他們不會因為這樣就如此大驚小怪，而是因為考卷上答題過後旁邊還注解了許許多多的資料……甚至還有糾正題目錯誤！
是冰炎故意給他們這群老師難堪？面sE鐵青地改完整份試卷的老師們不會這麼認為，畢竟要給他們難堪大可以在課堂上就直接挑釁，不過冰炎的求知慾卻非常明顯，常可見他下課還會向老師詢問一些額外的艱澀知識……只是沒想到眼前的這位學生或許b他們還要懂得學問。
&老師想著當時各科老師面sE凝重地建議她要不要向?qū)W校稟報「跳級」這件事，她都不知道該哭還是該笑第一年的教學經(jīng)歷就遇到這麼傳奇X的學生。
「老師。」清冷的嗓音喚回nV老師的注意力，只見冰炎面不改sE地微微行了禮。
「謝謝老師的好意，不過我不打算跳級。」
「咦？」微微一愣，nV老師鏡片底下的眼睛瞠大，沒想過跳級一事會被拒絕。
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