以《紀(jì)效新書》，軍制學(xué)，彈道學(xué)和《歷朝兵書》，民技，地理，歷史和算學(xué)，野外生存，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，圖紙，醫(yī)術(shù)，海洋，船舶，槍，炮，測(cè)繪和海外語言……等。

        練兵以戰(zhàn)船，炮兵，海洋等為重要的依據(jù)，后期逐漸完善。

        周乾之前對(duì)明朝的戚繼光有過很大的研究，他可以和兵部，水師這些編寫教材。

        把戚繼光的的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，再糅合進(jìn)如今的明初，還有后世的訓(xùn)練之法都要留著，綜合知道的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)。

        這是針對(duì)漢明軍官學(xué)校水師軍官制定的大概策略。

        谷鴛漢明軍官學(xué)校北方分校，以山西和北平府為陸軍官主要地方，其他府設(shè)立分校。

        陸軍招人，周乾也已經(jīng)準(zhǔn)備。

        借鑒中國近代第一所陸軍軍校，天津武備學(xué)堂為，以近代軍事史上的兩次大突破為參考。

        曾國藩編練綠營軍，袁世凱小站練兵，可以說袁世凱在練兵方法上走到了時(shí)代前列。

        周乾決定學(xué)習(xí)那套行之有效的組織編制，軍官任用，訓(xùn)練教育制度與大明如今情況結(jié)合，找到最中間的點(diǎn)，用來適合大明。

        不僅招收新兵，還要從各地武將中尋找管理人才，骨干力量，每抓到一名逃兵，全軍觀看砍頭，給揭發(fā)者賞銀二十兩。

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