「因為......一個人的話只能做一個人的工作對吧？如果是老師的話，就會分配給他大於「1」的工作量，這樣一來......」

        這樣一來，不僅減少了招收工人的支出，還確保了工作效率，順便激發(fā)員工隱藏的工作能力，帶領(lǐng)著大家共同富裕，不愧是打著「一起努力成為大型企業(yè)吧！」口號的黑心老板，社畜們聽到的話肯定會流下激動的淚水吧。

        然而，我話還沒說完，羽裳老師就自顧自地?fù)屜略掝^。

        「如果是我的話，肯定會讓他們拿出100%......不，1000000%的g勁！」

        說完，羽裳老師還得意地「嗯」了兩聲，這人是把手底下的員工當(dāng)成超能力者了嗎？

        「啊，哦，嗯......我的話說完了。」

        「嗯？沒什麼要說的了嗎？」

        y要說的話其實也有，只不過都是些羽裳老師不想聽到的抱怨，說了也無濟於事，無意義的對話還是盡早結(jié)束為好。

        「好吧，既然你沒什麼意見，白楊......喂。」

        我們的白楊同學(xué)依舊在C作著手機，看樣子剛才的對話一點兒也沒聽。

        聽到羽裳老師的呼喚。白楊這才將視線從手機螢?zāi)簧弦崎_，露出一臉茫然的神情。

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