16.鄰家有女初長成

        這個問題沒有能不能，只有想不想。

        參與過學校內部管樂排練課程的管樂老師都清楚，想給一群水平層次不齊的孩子們排練并不容易。

        尤其是想出彩，更是需要花費相當?shù)臅r間精力。

        但是，這事從另一個方面來講卻也沒那么復雜。

        因為樂團終究展現(xiàn)的是集體，而非個人。

        每個聲部有那么一兩個好的，再加上他們去細化聲部，根據(jù)每個孩子的情況把每個孩子安排在合適的地方去演奏，這樣一個聲部就能做到整齊劃一了。

        如果每一個聲部都能做到這一點，這個節(jié)目也就出來了。

        以他們的專業(yè)水平和樂團演出經驗，隨便拿出一點都能讓校園組建的樂團提升兩個檔次。

        而問題就在于說起來簡單，做起來實在是太麻煩。

        我一個臨時工，一節(jié)課拿著一百來塊的錢，憑什么干幾百塊錢的活？

        內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀