那既然上面給他下了命令，那他也沒有辦法，好在目前來看他還是非常滿意的，無論是徐麗提出的合作框架還是李安的課程細(xì)則。

        那么接下來他就要拋開教育工作，談點(diǎn)相關(guān)的實(shí)際問題了。

        不是針對李安團(tuán)隊(duì)，換成任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)問題他都要拿到臺(tái)面上來講清楚。

        這次被調(diào)來藝術(shù)教學(xué)中心擔(dān)任一把手，他的第一個(gè)目標(biāo)不是搞教學(xué)，而是治理風(fēng)氣。

        穆向澤：“李老師，關(guān)于您在課程策劃里提到的鋼琴重奏藝術(shù)團(tuán)，因?yàn)槲冶旧硪灿羞^一段不短的學(xué)琴經(jīng)歷。”

        李安：“嗯嗯，穆老師有什么問題盡管提。”

        穆向澤：“就我所知，世界范圍內(nèi)好像很少有多達(dá)十人以上的鋼琴重奏曲目，而且咱們面對的學(xué)生大都是初學(xué)者。”

        李安：“我們有專門的海外作曲家為本校鋼琴重奏團(tuán)編寫曲目。”

        穆向澤心里直呼我去，他這不是給自己找沒趣么，“謝謝李老師。”

        李安笑笑：“穆老師您客氣，到時(shí)候還得靠您配合開展教學(xué)工作。”

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