但是隨著年齡的增長，漸漸地他對于德奧風格以外的流派也重新關注起來。

        后來他發表了數篇論文，題目全是圍繞著所有鋼琴流派終究打破二戰留下的鐵幕，走向最終的融合。

        也算是一種返璞歸真，老查理做了一輩子鋼琴教育工作，最后發現音樂的問題最終還是要回到音樂中去。

        無所謂什么流派，什么手型，什么教學法，演奏出一個好的動機，就能將音樂推向一個新的境地。

        觸鍵后控制的確塑造動機上有著天然的優勢，難得的是眼前這個孩子用這種觸鍵塑造出的動機都是充滿想法和造型的。

        就比如插部一開始的4+4小節。

        車用兩個長音為基礎，顯示了音樂靜止的一面，后面緊接著帶有休止附點的音符立馬將音樂推進，一動一靜間的變化雖然沒有強弱對比，但通過觸鍵將節奏表達進行了深化體現。

        這種讓音樂在平靜流動中富有動感的演奏手法實際上更加高明，早晨他就有注意到，只是車彈得過于自由。

        現在再聽，他幾乎可以肯定車掌握著這種技巧，而這種技巧與天賦無關，與練習的方式有關。

        舞臺上，小車身形自如，每每落指間都會感到一種輕快無比的感覺。

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