宋康：“如果讓你來評，只能選一個，你會把第一名頒發給哪個隊？”
一瞬，現場安靜下來
這這這，這是送命題啊！
小劉眼珠子一轉，目光落到了老師們的座席，“我會把第一名頒發給亨德爾小隊！”
他話音落下，臺下一陣爆笑，孩子們都看向了老師們，老師們笑著搖頭心道劉豐瑞這小子真是會說話。
宋康也是沒想到，接著只聽小劉繼續說道：“經過老師們一整天不辭辛苦的指導，我們明白了該如何去感受節奏，如何去建立內心的音高準則，如何通過運用強弱控制音樂情緒。”
說著小劉對著老師們的方向一鞠，“謝謝老師。”
“嘩————————”
臺下再次響起孩子們的掌聲，小劉說出了每個孩子的心聲，今天大家收獲的內容實在太多了，這每一份收獲背后都離不開老師們的悉心指點。
包括最后的舞臺表演，老師們一開始都強調不會幫助大家，可最后老師們還是參與進來，為大家引導思考方向，為大家提供方案修繕建議。
可以說沒有老師們的幫助，每個組今天都不可能呈現出這樣的舞臺效果。
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