頓了頓他解釋道，“孩子在家里永遠不可能有來學校上課的那種緊張感和緊迫感，孩子在家里的情緒通常來說更為松懈，這和上課的氣氛恰恰相反。”

        徐麗沒想到對方以這樣的理由拒絕，心中不覺多了些敬重。

        利字當頭對方第一時間想到的不是自己能多掙多少課時費，而是從孩子學習的情況出發考慮哪種上課方式更適合孩子目前的階段。

        “既然這樣，就聽李老師安排。”

        李安帶著徐麗到教務辦公室辦理了王小虎的續課手續，徐麗這邊交完錢李安已經叫回王小虎。

        電梯門口，李安摸了摸王小虎的頭：“回家好好練，我已經和你媽媽說好了，以后每天都要給我發練琴視頻，聽見了嗎？”

        王小虎呲牙：“有沒有獎勵？”

        徐麗眉頭剛皺起準備斥責兒子，只聽李安無所謂道：“那你別練了，大不了上臺我們一起丟人。”

        王小虎一看李安不買賬，撇嘴說了聲：“好吧。”

        醒醒吧孩子，早已不是陪你打游戲那個階段了。

        李安笑笑看向徐麗，“有什么問題隨時聯系我。”

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