除了特別的手指手腕訓練之外，教材上季洋眼下需要在299到740之間練習一些過度曲目的。

        而克拉默練習曲就是這樣一本合適的教材。

        顯然從前任陪練老師口中李安并沒有得到俞教授為季洋安排了這么一個教學階段。

        所以如何把這些問題讓家長消化，李安還的變個法。

        既不能喧賓奪主，讓家長覺得自己有鳩占鵲巢的嫌疑，又得讓他們能接受，這畢竟關系到孩子下一階段的進度。

        對于俞教授這個人物李安已經不想再評價什么。

        他現在的想法很簡單，盡量幫季洋矯正歷史遺留問題，盡可能在孩子換下一任老師前為孩子把路鋪平一些。

        這樣季洋未來還有可能在鋼琴上謀些發展。

        師生一場李安也算對得起孩子，也對得起自己了。

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