這只能說明這些同學的合唱部分還沒有練好。

        另外她還想說的就是王老師，王老師的指揮手勢變化太多，她覺得這也是導致同學們唱不齊的原因。

        對此她也不確定是不是這么回事。

        但她經常見老師在上課的時候用指揮的手勢給她打拍子，老師打的手勢她就一眼就能看明白，能跟著老師的拍子進入到音樂當中。

        沒錯，小車認為今天下午排練效果很差的原因就是她始終都沒有聽到音樂。

        無論是同學們唱的，還是她彈的，還是她邊彈同學們邊唱，王老師邊指揮，都像是在各自干各自的事情。

        車琳是鋼伴，是重要環節，所以她著急，她想多做點什么。

        快速扒完盤里的飯，她回后廚送盤子。

        老車：“這吃完了？”

        車琳：“太餓，爸我上去了。”

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