在他看來(lái)，車(chē)琳爸爸今天來(lái)這一趟透露著一種人情大于孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。

        他合理推測(cè)要不是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)拍器，對(duì)方今天都不會(huì)親自跑這一趟。

        重視孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)應(yīng)該是小北媽和徐麗宋成胡凱這種的，不但周末按時(shí)定點(diǎn)來(lái)送孩子找他上課，平時(shí)也會(huì)經(jīng)常發(fā)一些視頻或詢(xún)問(wèn)他孩子的練習(xí)情況。

        “熱身。”

        李安說(shuō)著轉(zhuǎn)身走到窗前，沒(méi)一會(huì)兒身后響起了流利的音階。

        聽(tīng)著音階，他目光就盯著樓下大門(mén)口那片區(qū)域，大約過(guò)了一分鐘，他看見(jiàn)車(chē)琳爸爸騎著一輛黑色的電動(dòng)車(chē)向街西騎去。

        他不確切開(kāi)個(gè)小餐廳具體有多忙，或許比他想象中忙吧。

        忙到不能多等一個(gè)小時(shí)，陪孩子下課一起回家。

        隨著車(chē)琳收起雙手，教室內(nèi)重新安靜下來(lái)。

        “來(lái)吧，曲子?！?br>
        李安回到車(chē)琳身后，“放松，注意速度。”

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