李安搖頭：“不是只能，是最好的結果是考進燕院的音樂學專業，至于其他的結果，那就得看雷老師了。”

        “不過這個結果未必對于他來講是不好的。”

        李安決定還是先把音樂藝考這件事和眾人講一講，他也看出來了，對于藝考，這幾個作為家長的哥嫂們并沒有做好功課。

        接著他分別從考試難度、花費、大學課程構置、就業前景等方面逐一分析了音樂學、音樂教育、以及音樂表演這三個專業。

        眾人聽完之后感覺眼前開闊了不少。

        李興：“我還以為表演專業就業前景最好。”

        李安：“所以我剛才說，音樂學未必不是個好選擇，而且考本科的難度相對要比表演專業低不少。”

        “現在回到我最開始問的那個問題，你們要和孩子商量好，定好一個方向，是考表演還是考理論。”

        說著他看向陳鳳霞，“即便目的只是讓他通過音樂考個大學，那也得提前想好考學方向，這樣才能進一步制定出考學方案，藝考說起來也就那么回事，但是每一步都得走的清清楚楚才行。”

        “這樣你們心里也能踏實點，對么。”

        陳鳳霞用力點頭：“對著呢，真就像你說的這樣，我們之前啥也不清楚，就那個關老師說什么我們就聽什么，有時候他那個話左一句右一句，搞得我們暈頭轉向都不知道下一步到底該往哪走。”

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