李安樂(lè)了兩聲，“來(lái)，到和弦了，只要性質(zhì)。”

        季洋收起笑臉，如臨大敵，“好的老師。”

        音程需要聽(tīng)兩個(gè)音，和弦最少需要聽(tīng)三個(gè)音。

        簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一個(gè)和弦之中包含至少兩組音程關(guān)系。

        和弦的結(jié)構(gòu)大于音程的結(jié)構(gòu)，自然性質(zhì)也就更加復(fù)雜。

        所以和弦的聽(tīng)辨要比音程的聽(tīng)辨難了不止一個(gè)梯度。

        和音程的聽(tīng)辨一樣，和弦的聽(tīng)辨是每年聽(tīng)音項(xiàng)目里必考的內(nèi)容。

        無(wú)論在諸如華國(guó)院、蓉城院這類學(xué)校的校考，還是如湘省聯(lián)、甘省這類省份的音樂(lè)藝術(shù)聯(lián)考。

        來(lái)到和弦聽(tīng)辨，李安并沒(méi)有再憑著感覺(jué)出題，而是和昨天陳璇輔導(dǎo)季洋樂(lè)理時(shí)一樣，拿著歷年真題給季洋彈。

        在和弦聽(tīng)辨環(huán)節(jié)，李安選了難度不一的三十組和弦，其中還涉及到轉(zhuǎn)位和弦。

        這次季洋依舊錯(cuò)的極少，只有兩個(gè)錯(cuò)誤。

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