昨天開(kāi)會(huì)之后李安見(jiàn)陳璇一整天狀態(tài)都不好，老是一個(gè)人發(fā)愣，他理解，換做誰(shuí)被當(dāng)眾宣讀了倒數(shù)第二名的成績(jī)也不會(huì)好受。

        陳璇這個(gè)人表面看起來(lái)對(duì)什么都不冷不熱的，但實(shí)際上骨子里還是那種要強(qiáng)的人。

        不然那天在電梯里也不會(huì)因?yàn)闆](méi)上好課而面露煩惱。

        所以李安晚上睡覺(jué)前特別發(fā)了條信息安慰了一下。

        哪知道兩個(gè)人就給孩子上課這事能討論兩個(gè)小時(shí)。

        不過(guò)期間他也進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)陳璇確實(shí)沒(méi)有什么授課經(jīng)驗(yàn)，于是主動(dòng)給對(duì)方講了不少自己這些年教學(xué)總結(jié)下來(lái)的心得體會(huì)。

        “那還得謝謝李老師的慷慨解囊。”

        陳璇莞爾一笑，“賀老師給我打了4.1分。”

        李安：“....呵呵，賀老師果然有眼光。”

        路過(guò)李安的辦公桌的時(shí)候，陳璇把手里的飯放在了李安的辦公桌上。

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