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        一個人處在失魂落魄的狀態，必定沒法好好上課。老師在上面滔滔不絕，安淳在下面回想著昨天和劉嬸兒去報案的經歷，警察聽說了失蹤的情形，偏向于認為聶非是出去玩兒了，當代青少年不就最愛不告而別、離家出走恐嚇家長和老師嗎。他手機打得通嗎，經常去網吧嗎，是不是去見游戲里的網友了。

        安淳說不是那樣，絕對不是，聶非是孤兒，沒有父母可以恐嚇，也從不在網絡上發展烏七八糟的人際關系。警察收走了報案筆錄和一張聶非的照片，說你們回去等消息吧，后續開展偵查工作會再聯系你們的。

        然后他魂不守舍地回家等了一夜，第二天該上學還得上學。

        班主任呂清在課上表達了對一名學生無故缺席的關心，但的確沒有人知道聶非去了哪里。

        安淳盯著一節課下來仍然空白的筆記本，他忽然偏過頭，看向左側的沈錦丞。

        沈錦丞在轉筆，細長的簽字筆在纏著創口貼的手指間翻旋，行云流水地轉出花式的圈兒，再卡回指節中間。他長久的注視引起了對方回眸，沈錦丞看他一眼，低斂下眼睫，然后等待了數秒再次看他，惑然地問：“你盯我干嘛？我欠你錢了？”

        “對不起……”安淳收回眼神，專注自己空空如也的筆記本。

        他懷疑沈錦丞和陸嘉亦好像很不講道理，這兩個人再混賬，也沒理由綁架同學玩兒吧？

        可是，可是……

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