這怎么行？那么多同學(xué)，不可能不喊人吧？心里這么想，嘴上卻說：“那行，我以后管他叫‘四號床’。”

        所謂的“有事相商”，其實(shí)就是郁歡要策劃一出好戲給火雞哥看。每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，不能出現(xiàn)任何紕漏。

        下周初一至高一報(bào)名，到時(shí)會(huì)有很多新生和家長，還要搬東西進(jìn)宿舍。人多事雜，渾水才好摸魚。

        至于任務(wù)分配，郁歡并沒那么信任張瑋，所以課間討論時(shí)他只說：“先這樣，在進(jìn)行下一步之前，我會(huì)給你們發(fā)短信。”

        周末一回去，郁歡就把計(jì)劃給黃展弛全盤托出。縝密的心思、冷靜的頭腦，黃展不得不嘆服：“你不去當(dāng)特工都屈才了?！?br>
        “我這算啥？那些古今中外有名的特工、偵探比我厲害多了?！钡共皇撬t虛，懂得越多，越能發(fā)現(xiàn)自己離頂尖還有多大的差距。

        高二雖然科目少了，但每一科的要求和作業(yè)量都高了不少，而且每次考試的總成績都能跟高考分?jǐn)?shù)線做對比了。

        “為什么要為難我一個(gè)藝考生？”已經(jīng)被一本本習(xí)題冊壓得喘不過氣來的黃展弛仰天悲鳴。

        形成明顯對比的郁歡淡然自若，“你要想在學(xué)校過得舒坦點(diǎn)，還是別試圖挑戰(zhàn)火雞哥。我都在想辦法掃清障礙了，別讓我們的努力白費(fèi)?！?br>
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