不管怎麼說，日子還是要過的，在這樣百般無聊的情況下，陳翔方還是努力的撐過去了，雖然還可以偷偷練揮bAng，問題是一旦發(fā)現(xiàn)就是立即回家的處分，陳翔方只好忍耐著，直到解禁的第一天，他迫不及待地拉著高見去牛棚練習(xí)投球去了。
「咻！」強(qiáng)大的呼嘯聲在牛棚中響起，讓路過的人不禁側(cè)目了起來。
「哇！看來翔方學(xué)長(zhǎng)可是憋壞了，這聲音…嘖嘖嘖！」身為與高見為同是二年級(jí)的一名隊(duì)員，不禁位同窗感到同情。
「可不是嗎！這段時(shí)間也難為他了，這聲音…毫不保留阿。」另一名三年級(jí)的隊(duì)員，聽著接球聲不同以往，也忍不住附和著。
從御幸離隊(duì)的時(shí)候，為了讓高見能夠接住球，陳翔方不得不封印自己的力量，平時(shí)還可以投球解個(gè)癮，而被限制的這段時(shí)間可就難受了，只能跑步，就連揮bAng也被限制著，現(xiàn)在可要好好的順這口氣才行。
兩人談話間，而強(qiáng)勁的接球聲音也不停響起，不久之後，里面再也沒傳來接球的聲音，讓二年級(jí)的隊(duì)員感到驚訝。
「這麼快？」二年級(jí)的隊(duì)員沒再聽到接球聲，依照他的估計(jì)陳翔方?jīng)]這麼快停下來。
「不不…是高見那小子撐不住了…」三年級(jí)的隊(duì)員可了解陳翔方的個(gè)X，想都不想就知道牛棚內(nèi)的狀況。
牛棚內(nèi)，捕手高見正跪坐地板上，全身大汗淋漓，整個(gè)人像是從水池內(nèi)撈出來似的，混亂的呼x1代表著剛剛的接球絕對(duì)不好受。
「沒事吧？高見！」陳翔方看到高見的慘樣，也不由得責(zé)怪自己了起來，自己不過是一個(gè)禮拜沒法投球，現(xiàn)在只是為了釋放壓抑許久的力量，就把主力捕手Ga0成這樣，他這名學(xué)長(zhǎng)還太沖動(dòng)了。
「沒…沒事…抱歉！翔方學(xué)長(zhǎng)…讓…讓我喘…喘一下就行了?！?br>
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