艾斯林一怔，不自覺局促起來：“給塔麗特老師帶來了很多煩惱嗎……”
手指不安交纏，他有些慌了神。
修堤柯余光掃了他一眼，理直氣壯道：“嗯，今天去開會就是為你們這些問題學生而開展的，想必也是積攢下來的問題太多，是時候找個機會來整治一下你們了。”
原本跟在后面的艾斯林停下了腳步，低垂腦袋，稍長的劉海遮住他暗淡無光的雙眼，滿臉愧疚，“抱歉老師，我不是故意的……”
他只是聽從精靈們的指示，隨著它們的引導來開展行為，從未想過會給別人帶來困擾
強烈的負面情緒將他團團圍住，艾斯林的出現了一些異樣。
修堤柯察覺到怪異，手上教鞭輕輕翹了一下對方，歪頭道：“這不就是老師存在的意義嗎？”
“將學生從歪路上帶回來，幫助他們學習到新東西，輔助他們成長，解決遇上的問題。所以你在一個人自我糾結什么？真把自己當一回事了，以為憑借自己的一己之力就能摧垮我們這群教師？當然，你如果以后乖乖聽話能給我們更多時間去幫助你們，這對我們來說再好不過了。”
被點醒的艾斯林抬頭，“那修堤柯主任以后也會幫助像我這樣的學生嘛？”
“你哪樣的？”
他突然略有拘謹道：“老師們眼中的……問題學生。”
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