昔日他所見(jiàn)哪個(gè)不是博覽群書，出口成章之人，到了這萬(wàn)和書院之后，日日都?xì)獾么岛拥裳鄣摹?br>
        點(diǎn)了幾個(gè)實(shí)在是看不過(guò)眼的人罰抄后，李夫子話鋒一轉(zhuǎn)，“都是一人所教，怎悟X之差會(huì)如此之大！知聿，下課將你的給這些孺子不可教也的東西看看。”

        方才還氣得破口大罵的老頭，面對(duì)得意門生有換了張面孔，簡(jiǎn)直說(shuō)得上是如春風(fēng)和沐。

        “知道了，夫子。”

        十七歲的少年卻并不因褒獎(jiǎng)而傲氣，在眾人的注目下，腰背卻始終挺直，未有一絲瑟縮之意，守禮知節(jié)。

        悅耳的低音是一道山間清澗，但單看他，又會(huì)讓人思及攜霜沾雪的松枝。

        字跡雋永的白紙黑字上附著幾句下筆的點(diǎn)評(píng)，謝知遙卻連看都不看都一GU腦塞給身旁被人包圍著的少年。

        手里的紙被人徑直奪去！

        “謝知遙，又是謝知聿幫你做的吧？！多大的人了，連課本都要你阿兄拿著，羞是不羞？”

        &子穿著打扮不俗，明明是華貴大氣的長(zhǎng)相，配上這爭(zhēng)鋒相對(duì)的語(yǔ)氣，倒顯出幾分刻薄。

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