當時的她,還不清楚心臟的鼓噪代表著什麼,直到升上初中,周圍的nV孩們開始討論情Ai,她才真正意識到,自己早已心生悸動。
蔣思涵不是個忸怩的人,盡管弄清了心意,也沒有因為害羞而和趙子俊產(chǎn)生相處問題,反倒更渴望與他接觸。正好趙子俊升上大三,開始在補習班做助教,可以見到的機率大大提升,閱音儼然成為她的第二個歸處。
變化,始於她將從初中畢業(yè)的那一個春天。
當年三月,是她升高中前最後一次參與音樂大賽。也許是因為有趙子俊的約定加持,蔣思涵狀況極佳,發(fā)揮得b平時更好,最終不負眾望地奪得冠軍。
望著印在獎狀上的名字,她揚起唇角。
「好想快點見到老師啊?!?br>
「嗯?你是說趙老師嗎?」今年也擔任伴奏者的洪柔聽見她的自言自語,轉(zhuǎn)頭說道:「對喔,我聽說趙老師答應(yīng)要給你獎勵?!?br>
分開的每一時每一刻,都期待著下一次相見,在一起的每一分每一秒,都盼望著不分離。從定下約定的那一瞬,她就不斷地想像著自己將獎狀交給趙子俊的畫面,想聽他說一聲「你很努力了」、想見到他的笑顏。
「如果真的拿得到獎勵就好了。」她在心里想著,笑容多了點苦澀。
盡管知道可能無法得到真正想要的,她仍抱持著微小的希望,因為趙子俊待她細心溫柔,對她的心思觀察入微,總能在她最無助的時候說出她想聽的話。
也許,有那麼一點可能,她能與他心意相通。
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