穆先生依舊不語沉默，只是雙眼凝視著一官，思緒被拉回到自己年輕時候，想起了那份迫不及待求新求變的沖動，與那如春蟄時分，萬物新生般SaO動不已的心情。此時先生眼中，那短暫些許的慌亂失措，早也已轉化成了滿滿的欣慰與期待。

        誰都年輕過，穆敏行又怎會沒有，當時的他，是溫陵先師最忠實的信徒，曾經那麼癡迷瘋狂地相信，“讀書人該致力於富國利民的實業，而不是那些虛無飄渺的空洞語言”。

        對於那些滿紙空談的大道理，誰又何嘗沒有深惡痛絕的厭棄，至於那些“窮天下之力而入繁文，耗盡心力作無用之人”的T制，誰又何嘗沒有掙扎、吶喊與奮力反抗呢？

        但，是什麼改變了自己，讓自己低頭屈服？是斧鉞的森嚴、刑罰的殘酷，還是現實的枷鎖，將一代又一代的人們禁錮在原地，直至逐一相繼老邁逝去。

        讀書人不該屈服於衣食匱乏的惡劣條件下，卻就應該屈服在誘之以功名富貴的仕途之中，就應該低頭於威之以斧鉞刀鍘的壓迫之下嗎？

        或許，讀書人終究不是好漢英雄，總會在現實的高墻前，孕育出一套自圓其說的說法，來說服自己委曲求全。

        以讀書人自居的自己，委身在這學堂之中，戰戰兢兢、謹言慎行教了一輩子的書，是不是也算一種屈服？說了一輩子的大道理，最終似乎已經說服了自己，但自己卻又該用什麼，來說服眼前這個，一如年輕時自己的孩子呢？

        穆先生想到這里，不禁莞爾笑了出來，伸手m0了m0一官的頭，然後微笑道：「一官長大了，年輕就是好！」

        一官對先生的反應，十分意外，因為他并不明白先生年輕時，所處的那個時代，也無法感受T會，那一代泉州讀書人，所承受與經歷的恐懼與迫害。

        所以，先生的笑容對一官而言，是毫無頭緒、不明究理的，而一官唯一能夠感受到的，是那笑容的背後，一份出於長著的慈祥關懷，與後繼有人的欣慰之感。

        此時，一官驚覺，自己的態度是不是太沖動了，是不是有失應有的禮貌，於是解釋道：「其實不是對那些書里的大道理，不理解或排斥。只是從小到大看了太多身邊同伴，總是吃不飽、穿不暖。所以更希望能夠去做點什麼事，能夠讓小夥伴不用挨餓受凍。」

        內容未完，下一頁繼續閱讀