老師具體說了什么，周臨山沒太注意聽。
他看了周森和的成績條，有些偏科，但也算得上優異。
他又去看私生子的成績條，上面盡是慘不忍睹的數字。
周臨山學生時期唯一一次英語掉下一百三還是因為涂錯了答題卡，私生子的英語成績卻只比他成績的零頭多一點。
五十六分。甚至離及格還差一大截。
班里三十六個人，私生子排第三十四——倒數第三名，甚至還是因為有一個人缺考。
周臨山從沒管過弟弟們的學習。周家人生下來就自動歸為兩類——一類學習成績優異，一類藝術細胞豐富。周其瀾心思不在學習上，搞藝術倒是別有天賦，十一二歲時就送出國去了。周森和則從小就在學校里名列前茅，還拿過不少比賽的獎。
但私生子通紅的成績條，讓他開始思考是不是要出手管管了。
他把兩張成績條折好，分別塞進兩個弟弟的書里。翻開談青的英語書時，卻看見頁角上拇指大的火柴人。
火柴人圓圓的腦袋上還有小表情，筆法粗糙，卻畫得活靈活現。
周臨山往后翻了一頁，同樣的位置，站著一個同樣的火柴人，但姿勢似乎有些變化。
他連著翻了幾頁，都是如此，心里突然莫名冒出一個猜想，捧起書，捏住頁角，從第一頁開始快速往后翻。
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